
2025학년도 대학수학능력시험 사회탐구 목차윤리와 사상 20문항 1. 다음 가상 대화의 스승이 강조하는 삶의 태도로 가장 적절한 것은?① 인위적인 노력으로 본성을 변화시켜 사회 규범을 내면화해야 한다. ② 만물의 근본 원리인 도를 따라 무위자연의 삶을 영위해야 한다. ③ 사회적 혼란을 막기 위해 서로 차별 없이 사랑해야[兼愛] 한다. ④ 열반에 도달하기 위해서 쾌락과 고통의 양극단을 떠나야 한다. ⑤ 잃어버린 마음을 되찾아[求放心] 본성을 잘 길러 나가야 한다. 2. (가)의 사회사상가 갑, 을의 입장에서 서로에게 제기할 수 있는 비판을 (나) 그림으로 표현할 때, A, B에 해당하는 내용으로 가장 적절한 것은? [3점]① A: 자유로운 고용과 해고로 기업이 지속 성장할 수 있음을 간과한다. ② A..

2025학년도 대학수학능력시험 사회탐구 생활과 윤리 문제 20문항 1. (가), (나) 윤리학의 핵심 과제로 가장 적절한 것은?(가) 윤리학은 ‘좋음’, ‘옳음’과 같은 도덕적 용어들의 의미 분석과 도덕적 추론의 타당성을 검증하기 위한 논리적 분석에 주된 관심을 둔다. (나) 윤리학은 도덕 이론과 원리를 적용하여, 우리 삶의 다양한 영역에서 발생하는 윤리적 문제들에 대한 해결 방안을 제공하는 데 주된 관심을 둔다.① (가) : 다양한 문화권의 관행을 가치중립적으로 서술하는 것이다. ② (가) : 마땅히 추구해야 할 바람직한 삶의 목적을 제공하는 것이다. ③ (나) : 도덕 이론에 사용되는 명제의 논리적 구조를 검토하는 것이다. ④ (나) : 현실의 도덕 문제에 대한 구체적 해법을 모색하는 것이다..

2025학년도 대학수학능력시험 문제사회탐구영역(세계사) 목차 1. 다음 유물을 남긴 고대 문명에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점] ① 사자의 서를 제작하였다. ② 길가메시 서사시를 남겼다. ③ 올림피아 제전을 개최하였다. ④ 갑골에 점복의 내용을 기록하였다. ⑤ 모헨조다로에 계획도시를 건설하였다. 2. (가), (나) 시기 사이에 있었던 사실로 옳은 것은?(가) 중국 황제의 서신에 “황제가 왜황에게 안부를 묻는다.”라고 적혀 있던 것에 대하여, 군신들은 “이것은 중국의 황제가 제후 왕에게 서신을 보낼 때의 예의입니다.”라 하여 이의를 제기하였다. 하지만 쇼토쿠 태자는 “황(皇)이란 글자는 함부로 사용하는 글자가 아니다.”라고 군신들의 주장을 일축하였다. 그리고 중국 사신들에게 답서를 건네고 후한..

2025학년도 대학수학능력시험 한국사 문제 목차 1. (가) 시대의 사회 모습으로 옳은 것은? ①율령을 반포하였다. ②철제 농기구를 보급하였다. ③비파형 동검을 제작하였다. ④고추, 인삼 등 상품 작물을 재배하였다. ⑤사냥과 채집을 하며 이동 생활을 하였다. 2. (가) 국가의 문화에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점] ①국자감이 설립되었다. ②북학론이 제기되었다. ③육영 공원이 설치되었다. ④조선어 학회가 결성되었다. ⑤한국독립운동지혈사가 편찬되었다. 3. (가) 국가에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점] ①조사 시찰단을 파견하였다. ②도병마사를 설치하였다. ③수의 침략을 막아 냈다. ④전국을 8도로 나누었다. ⑤대가야를 정복하였다. 4.밑줄 친 ‘이 시기’에 있었던 사실로 옳은 것은? ..

3교시 영어 영역 시험문제지 (홀수형) 1번부터 17번까지는 듣고 답하는 문제입니다. 1번부터 15번까지는 한 번만 들려주고, 16번부터 17번까지는 두 번 들려줍니다. 방송을 잘 듣고 답을 하시기 바랍니다. 영어 듣기 대본 ☞ 영어 듣기 파일 바로가기 ☜ 1. 다음을 듣고, 여자가 하는 말의 목적으로 가장 적절한 것을 고르시오. ① 학교 종소리 교체 계획을 알리려고② 학교 수업 시간 단축을 공지하려고③ 등교 시간 변경을 안내하려고④ 학부모 상담 신청서 제출을 독려하려고⑤ 학교 행사 후 교실 정리 정돈을 당부하려고 2. 대화를 듣고, 남자의 의견으로 가장 적절한 것을 고르시오. ① 드라마 캠프는 효율적인 여가 시간 활용 수단이다.② 좋은 연기를 하려면 다른 사람과의 협력이 중요하다.③ 드라..

2025학년도 대입수학능력시험 국어문제지 45문항목차 공통 - 독서 문학 1~34[1~3] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.밑줄 긋기는 일상적으로 유용하게 활용할 수 있는 독서 전략 이다. 밑줄 긋기는 정보를 머릿속에 저장하고 기억한 내용을 떠올리는 데 도움이 된다. 독자로 하여금 표시한 부분에 주의를 기울이도록 해 정보를 머릿속에 저장하도록 돕고, 표시한 부분이 독자에게 시각적 자극을 주어 기억한 내용을 떠올리는 데 단서가 되기 때문이다. 이러한 점에서 밑줄 긋기는 일반적인 독서 상황뿐 아니라 학습 상황에서도 유용하다. 또한 밑줄 긋기는 방대한 정보들 가운데 주요한 정보를 추리는 데에도 효과적이며, 표시한 부분이 일종의 색인과 같은 역할을 하여 독자가 내용을 다시 찾아보는 데에도 용이하다. 통..